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学区集团|命题引领教学 研修提升质效——实验中学教育集团举行“提升教师命题能力”校本培训系列专题讲座之三
本信息由 陆怡 于 05-29 09:50 发布 共462次访问

为有效促进教师命题专业能力的发展,建设一支高素质、专业化的教师人才团队,517日、21日,实验中学?教院附中教育集团“提升教师命题能力”校本培训工程第三场专题讲座在实验中学贝港校区举行。本次活动特邀静安区教育学院教研员团队来校传经送宝,实验中学教育集团、汇贤中学教育集团各校相关学科骨干教师参加本次研修。

 

语文会场

静安区语文教研员范晶作主题为“题海造舟(二):对试题的审视与修改”的专题讲座。从整体和局部角度审视过往试卷的编制,提出教师进行命题时,应做到:一是对试题进行知识、能力拆解,审视能力分布的合理性,难度排列的递进性;二是仔细推敲题干,如指向是否清晰、用词是否精准、与答案是否匹配;三是重视对试题答案进行反思。

 

数学会场

静安区数学教研员沈全红结合新编的《上海市初中数学学科基本要求练习册》,引用大量题例深入剖析,向在场教师传授命题经验。他指出,教师在命题前需提升自我的结题能力,深入理解和准求把握知识点间的内在联系,并就如何有效提高学生审题能力提出建设性指导,令人受益匪浅。

 

英语会场

静安区英语教研员郁耀昌重点围绕初三复习冲刺阶段,从中考要求出发,逐一解释命题原则和近年中考主要关注点。同时,郁耀昌告诫在场初三教师要针对学情寻找复习策略,避免盲目刷卷,更要注重完成试卷后的跟进练习,为中考冲刺阶段教学指明方向和策略。
         

 

物理会场

静安区物理专家采取答疑解惑的方式,与在场教师进行面对面交流,针对后阶段的中考冲刺给予建设性意见,认为后四周的复习应做到前2周侧重思维训练,后2周侧重速度训练。

化学会场

静安区化学教研员张彩英引用大量教学案例呈现了一场内容丰富的复习策略专题讲座。她建议教师以时间为节点,分阶段完成教学目标,做到抓住基础、突出重点、把握原理、梳理思路、查漏补缺和精练巩固,提供了清晰的复习阶段教学思路与建设性意见。

 

本次实验中学?教院附中教育集团“教师命题能力”校本提升培训系列专题讲座不仅从技巧上提升了集团各校教师的命题意识与能力,更促进教师深入理解和准确把握课标内涵和学科核心素养,追求打造有效教学,赋予学生未来发展的必备品格和关键能力。
         

 

供稿:蔡艺媛、范赟、

卫丹凤、黄彩红

审稿:陆 

摄影:赵嘉辉

制作:杜艳美


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